EXPERT@UPSI

DR. ZAHARAH BINTI OSMAN

zaharah
@fpm.upsi.edu.my

0154507647

EXPERTISE

Pendidikan Awal Kanak-kanak
Pendidikan Awal Kanak-kanak

Research
(Principal Investigator)

4 RM95,570

Publication

48

Supervision

7

PhD

27

Master

Biography

A lecturer from the Faculty Of Human Development , Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), Tanjung Malim, Perak, Malaysia. Specializes in Pendidikan Awal Kanak-kanak.

Consultation
Adulation

1	Perundingan bagi Program Pendidikan awal kanak-kanak bersama pihak Universiti Pendidikan Sultan Idris(UPSI) Akedemik CIC PLT 2017 Member Completed

1	Penceramah bengkel taklimat latihan mengajar PULAMI UPSI 2019 Leader Completed
2	Peneyelaras Praktikum Diploma UHSB UHSB 2019 Leader Completed
3	Penyelaras Praktikum ISMP UPSI 2021 Leader In Progress
4	Panel penasihat akademik Kolej Seri Ayu 2021 Leader In Progress
5	Pelantikan sebagai Perunding Program Pelatihan Guru Tadika Acheh, Indonesia Tadika Acheh, Indonesia 2015 Member Completed
6	Penceramah UPSI 2016 Member Completed
7	Penceramah EarlyChildhood Education Short Course Program CIC 2016 Member Completed
8	KETUA UNIT PENYEDIAAN MAKANAN SEMINAR PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK JALIL CATERING 2014 Member Completed
9	Jawatankuasa pemindahan kredit UPSI 2021 Member In Progress

1	Pembangunan Dan Penilaian Modul Bacaan Awal Menggunakan Kaedah Fonik Bahasa Melayu Di Prasekolah Aliran Cina 2022 PhD National Supervisor Completed
2	Pembangunan Model Pembelajaran Kemahiran Sosial Berasaskan Nilai-Nilai Kerohanian Untuk Kanak-Kanak Tadika 2022 PhD National Supervisor Completed
3	Pembinaan Model Pengajaran Kreatif Sains Awal Dalam Membantu Rangsangan Kreativiti Murid Prasekolah 2024 PhD National Supervisor Completed
4	AMALAN BERKESAN GURU PRASEKOLAH DALAM PELAKSANAAN AKTIVITI BERMAIN MEMBENTUK PERSONALITI KANAK-KANAK 2024 PhD National Supervisor Presentation
5	TAHAP PENCAPAIAN BACAAN ASAS AL-QURAN DAN CARA BERWUDUK DI KALANGAN KANAK-KANAK TABIKA KEMAS PARLIMEN KUBANG PASU 2024 PhD National Supervisor In Progress
6	Pembangunan Dan Penilaian Kandungan Modul Penilaian Kecergasan Fizikal Berasaskan Kesihatan Kanak-kanak Prasekolah Malaysia 2021 PhD National Co-Supervisor Completed
7	MENINJAU TAHAP EFRIKASI KENDIRI GURU PRASEKOLAH DI LUAR BANDAR DAN PEDALAMAN DI SARAWAK SERTA FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA 2024 PhD National Co-Supervisor In Progress
8	Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Permainan Ular Tangga (Snake Ladders) 2018 Master International Supervisor Completed
9	Implementasi Buku Penghubung Sebagai Media Komunikasi Antara Guru Dan Ibu Bapa Dalam Kalangan Murid Tadika 2023 Master International Supervisor Completed
10	Implementasi Pendekatan Belajar Melalui Bermain Dari Perspektif Guru Di Tadika Swasta 2015 Master National Supervisor Completed
11	KEFAHAMAN GURU MEMPENGARUHI KELAKSANAAN KAEDAH BERMAIN DALAM PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN SAINS AWAL KANAK-KANAK DI PRASEKOLAH 2017 Master National Supervisor Completed
12	Pelaksanaan Pedagogi Pembelajaran Abad Ke 21 (PAK210) Dalam Pengajaran Dan Pemudahcaraan (PdPc) Guru-guru Prasekolah 2022 Master National Supervisor Completed
13	PENGGUNAAN BUSY BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MOTOR HALUS KANAK-KANAK TADIKA 2017 Master National Supervisor Completed
14	Literasi - Penggunaan 'Speller Junior' Dalam Meningkatkan Kemahiran Membatang Suku Kata Kanak-Kanak 5 Tahun 2014 Master National Supervisor Completed
15	Pemupukan Kemahiran Sosioemosi Kanak-Kanak Melalui Aktiviti Main Peranan Di Tadika Swasta 2021 Master National Supervisor Completed
16	PERKEMBANGAN EMOSI KANAK-KANAK MELALUI AKTIVITI MUZIK DI TADIKA. 2018 Master National Supervisor Completed
17	KANAK-KANAK BERMASALAH TINGKAH LAKU DI HOSPITAK KERAJAAN DI DAERAH NEGERI SELANGOR 2017 Master National Supervisor Completed
18	Perkembangan Sosioemosi Kanak-Kanak Prasekolah Melalui Aktiviti Bermain 2016 Master National Supervisor Completed
19	KEBERKESANAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP MEMBACA KANAK-KANAK TADIKA SWASTA DI DAERAH HILIR PERAK 2018 Master National Supervisor Completed
20	APLIKASI GAJET TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL DAN EMOSI KANAK-KANAK. 2022 Master National Supervisor Completed
21	Penggunaan Bahan Manipulatif Dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Awal Matematik Dalam Aspek Operasi Nombor Melalui Pendekatan Belajar Sambil Bermain 2014 Master National Supervisor Completed
22	Hubungan Di Antara Pendekatan Bercerita Dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Kanak-Kanak Prasekolah 2021 Master National Supervisor Completed
23	PENGGUNAAN KAEDAH FONIK BAHASA INGGERIS DALAM KALANGAN GURU PRASEKOLAH DI DAERAH KLANG 2018 Master National Supervisor Completed
24	KECENDERUNGAN PEMILIHAN KERJAYA SEBAGAI GURU TADIKA ATAU TASKA PELAJAR JURUSAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK DI SEBUAH KOLEJ DI JOHOR BAHRU 2017 Master National Supervisor Completed
25	AMALAN PELAKSANAAN PENDEKATAN BELAJAR MELALUI BERMAIN DI PRASEKOLAH BENTONG, PAHANG 2015 Master National Supervisor Completed
26	KECERDASAN EMOSI GURU TERHADAP PERAPATAN HUBUNGAN DENGAN KANAK-KANAK. 2019 Master National Supervisor Completed
27	JENIS PENGLIBATAN IBU BAPA DALAM PENDIDIKAN ANAK DI PRASEKOLAH SWASTA DI SEKITAR SHAH ALAM 2017 Master National Supervisor Completed
28	Penglibatan Ibu Bapa Dalam Mempertingkatkan Tahap Kanak-Kanak Prasekolah 2015 Master National Supervisor Completed
29	Pengetahuan, Sikap Dan Amalan Kebersihan Diri Dalam Kalangan Kanak-kanak Prasekolah Mengikut Perspektif Ibu Bapa 2021 Master National Supervisor Completed
30	Kemahiran Sosial Dalam Kalangan Kanak-Kanak Prasekolah Melalui Aktiviti Main Peranan 2016 Master National Supervisor Completed
31	PERANAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PEMBINAAN PERSONALITI YANG BAIK KEPADA KANAK-KANAK PRASEKOLAH 2015 Master National Supervisor Completed
32	Kaedah Nyanyian Di Tadika 2016 Master National Supervisor Completed
33	Perlaksanaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dalam Aktiviti Bercerita Melalui Interaksi Guru Dengan Kanak-Kanak 2024 Master National Supervisor Presentation
34	UNDERSTANDING THE INFLUENCE OF PRESCHOOL TEACHER'S BELIEFS AND PRACTICES ON CHILDREN'S SOCIAL AND EMOTIONAL DEVELOPMENT 2024 Master National Supervisor In Progress

1	PEDAGOGI PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK:TEORI DAN PRAKTIS DI TASKA DAN TADIKA 2023 Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI)
2	Marah 2022 Dewan Bahasa Dan Pustaka
3	Pembangunan Penyelidikan Dan Inovasi Dalam Teknologi, Pendidikan Dan Sains Sosial 2020 Kaizentrenovation Sdn Bhd (1167478-D)
4	Perkembangan Fizikal, Kesihatan, Pemakanan Dan Keselamatan Kanak-kanak Dise Open Universiti Malaysia

1	TEACHER CHILD INTERACTION USING HIGH LEVEL THINKING SKILLS 2019
2	INTERAKSI GURU DENGAN KANAK-KANAK MENGGUNAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI 2019
3	KESAHAN DAN KEBOLEHPERCAYAAN SOAL SELIDIK KEKANGAN MELAKSANAKAN AKTIVITI FIZIKAL DI PRASEKOLAH 2020
4	EARLY CHILDHOOD EDUCATION EDUCATORS' COMPETENCY: A QUALITATIVE STUDY 2019
5	KESEDIAAN GLOBAL KANAK-KANAK PRASEKOLAH 2019
6	INTERAKSI GURU DENGAN KANAK-KANAK MELALUI PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIR 2022
7	PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI KANAK-KANAK MELALUI AKTIVITI MAIN PERANAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI PERINGKAT PRASEKOLAH 2021
8	TAHAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN AMALAN KEBERSIHAN DIRI DALAM KALANGAN KANAK-KANAK PRASEKOLAH MENGIKUT PERSPEKTIF IBU BAPA 2020
9	ANALISIS KEPERLUAN TERHADAP PEMBANGUNAN MODUL BACAAN AWAL KAEDAH FONIK (MOBAFIK) BAHASA MELAYU DI PRASEKOLAH ALIRAN CINA 2022
10	Pandangan Guru Tadika terhadap Aspek Kemahiran Sosial dalam Kalangan Kanak-kanak: Satu Analisis Keperluan 2022
11	Perkembangan emosi kanak-kanak menggunakan kaedah pengajaran berasaskan aktiviti muzik 2019
12	The Quality of Teaching Model for Preschool Teachers 2019
13	Perkembangan Emosi Kanak-kanak Menggunakan Lagu Didi and Friends 2016
14	Identifying the Need for Developing the Preschool Teachers’ Creativity Stimulation-Based Early Science Creative Teaching Model 2020
15	Application of Fuzzy Delphi Method in Teachers’ Preparations of Planning the Early Science Teaching in Preschools 2023

1	INTERAKSI GURU DENGAN KANAK-KANAK MELALUI PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIR Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan 2022Malaysian Citation IndexFirst Author
2	TEACHER CHILD INTERACTION USING HIGH LEVEL THINKING SKILLS International Journal of Education, Psychology and Counseling 2019Malaysian Citation IndexFirst Author
3	PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI KANAK-KANAK MELALUI AKTIVITI MAIN PERANAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI PERINGKAT PRASEKOLAH Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan 2021Malaysian Citation IndexCorrespondence Author
4	Interaction Module Development Based on Higher Order Thinking Skills International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development 2021Excellent Research Australia (ERA)First Author
5	. Identifying the Need for Developing the Preschool Teachers Creativity Stimulation-Based Early Science Creative Teaching Model International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences 2020Excellent Research Australia (ERA)Correspondence Author
6	INTERAKSI GURU DENGAN KANAK-KANAK MENGGUNAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI International Journal of Education, Psychology and Counseling 2019Malaysian Citation IndexFirst Author
7	Identifying the Need for Developing the Preschool Teachers’ Creativity Stimulation-Based Early Science Creative Teaching Model International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences 2020Excellent Research Australia (ERA)Co-Author
8	Application of Fuzzy Delphi Method in Teachers’ Preparations of Planning the Early Science Teaching in Preschools International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development 2023Excellent Research Australia (ERA)Co-Author
9	KEPELBAGAIAN RANGSANGAN GURU BERDASARKAN CARA KANAK-KANAK PRASEKOLAH BELAJAR DALAM PEDAGOGI TERBEZA Jurnal Jauhari 2023Academic JournalCo-Author
10	PERKEMBANGAN EMOSI KANAK-KANAK MENGGUNAKAN KAEDAH PENGAJARAN BERASASKAN AKTIVITI MUZIK Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan 2019Malaysian Citation IndexCo-Author
11	TAHAP PENGETAHUAN GURU TADIKATERHADAP KEMAHIRAN SOSIAL UNTUKKANAK-KANAK: SATU ANALISIS KEPERLUAN Jurnal Penyelidikan Pendidikan dan Teknologi Malaysia (JPPTM) 2023Google ScholarCo-Author
12	ANALISIS KEPERLUAN TERHADAP PEMBANGUNAN MODUL BACAAN AWAL KAEDAH FONIK (MOBAFIK) BAHASA MELAYU DI PRASEKOLAH ALIRAN CINA Jurnal Penyelidikan Sains Sosial (JOSSR) 2022Academic JournalCo-Author
13	Pandangan Guru Tadika terhadap Aspek Kemahiran Sosial dalam Kalangan Kanak-kanak: Satu Analisis Keperluan Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan 2022Malaysian Citation IndexCo-Author
14	VERBAL AND NON-VERBAL INTERACTIONS BETWEEN CHILDCARE PROVIDERS AND CHILDREN IN LEARNING ACTIVITIES PalArch's Journal of Archaeology of Egypt/ Egyptology 2020SCOPUSCo-Author
15	Perkembangan emosi kanak-kanak menggunakan kaedah pengajaran berasaskan aktiviti muzik Jurnal Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kebangsaan 2019Malaysian Citation IndexCo-Author
16	KESAHAN DAN KEBOLEHPERCAYAAN SOAL SELIDIK KEKANGAN MELAKSANAKAN AKTIVITI FIZIKAL DI PRASEKOLAH International Journal of Modern Education 2020Academic JournalCo-Author
17	EARLY CHILDHOOD EDUCATION EDUCATORS' COMPETENCY: A QUALITATIVE STUDY Science International 2019Google ScholarCo-Author
18	KESEDIAAN GLOBAL KANAK-KANAK PRASEKOLAH International Journal of Education, Psychology and Counseling 2019Malaysian Citation IndexCo-Author
19	Teacher Practices in the Acquisition of English among Asian Immigrant English Language Learners Malaysian Journal of Learning and Instruction 2019SCOPUSCo-Author
20	The Quality of Teaching Model for Preschool Teachers Jurnal Kurikulum 2019Non IndexCo-Author
21	The Context of Childrens Learning and Development: Sociocultural Perspectives International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development 2017Excellent Research Australia (ERA)Co-Author
22	Early Childhood Teachers Challenges in Using English to Interact with Young English Language Learners International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences 2018Excellent Research Australia (ERA)Co-Author
23	The Implications of Using Teaching Aids in The Teaching of The Science and Technology Component in Malaysian Preschools International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences 2017Excellent Research Australia (ERA)Co-Author
24	An Analysis of the Criteria and Effectiveness of Using Teaching Aids in Preschool Science and Technology Components in Malaysia International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development 2018Excellent Research Australia (ERA)Co-Author

1	Outcome on Implementation ofSocio-emotional Competency Module TowardsSocial Skills of Preschool Children 2014 International
2	Kesan Implementasi Modul Kompetensi Sosioemosi Terhadap Masalah Tingkahlaku Kanak-Kanak Prasekolah 2014 International
3	Keberkesanan Modul Kompetensi SosioEmosi dalam Kelas Prasekolah 2013 International
4	Children’s Social Interaction Through Inquiry Learning 2021 International
5	Pendidikan Emosi Kanak-kanak Dalam Islam 2017 International
6	Social Skills In Preschoo 2016 International
7	Perkembangan Sosioemosi Kanak-kanak Melalui Aktiviti Bermain 2016 International
8	Analisis Keperluan Terhadap Bahan Bacaan Digital Modul MOBAFIK Bahasa Melayu untuk Prasekolah Aliran Cina 2021 International
9	Pelaksanaan Modul Projek Penyiasatan Dalam Meningkatkan Komunikasi Kanak-Kanak Prasekolah 2017 International
10	Kesan Penggunaan Modul KS Ke atas Kemahiran Sosial Kanak-kanak 2016 National
11	TAHAP PENGETAHUAN GURU TADIKA TERHADAP KEMAHIRAN SOSIAL UNTUK KANAK-KANAK: SATU ANALISIS KEPERLUAN 2022 National

1	GAMYBOOK 'I' 2019 Art International
2	Peranan Pendidikan, Komunikasi Dan Sosioekonomi Dalam Komuniti Tempatan 2022 Popwrit National
3	Modul Insan Guru Profesional: Bab 3. Model Insan Guru Mengikut Bidang - Awal Kanak-Kanak 2021 Modul National
4	Foundation, Policy and Principle of Early Childhood Education 2017 Modul National
5	Modul Diploma Pendidikan Awal kanak-kanak 2017 Modul National
6	Buku Panduan Praktikum Program Pendidikan Awal Kanak-kanak 2017 Modul National
7	Kesihatan, Keselamatan dan Nutrisi 2017 Popwrit National
8	Penggunaan Komputer Tablet: Keberkesanan Perisian Multimedia Terhadap Pemahaman Konsep Nombor Murid Prasekolah Di Tanjung Malim 2015 Report National

1	Penggunaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Dalam Aktiviti Bercerita Melalui Interaksi Guru Dengan Kanak-kanak 2018 Leader Universiti Pendidikan Sultan Idris Completed
2	Kepercayaan Guru Prasekolah Terhadap Penilaian Dalam Pendidikan Prasekolah 2008 Leader Universiti Pendidikan Sultan Idris Completed
3	Pembangunan Model Sosioemosi Untuk Memupuk Moral Kanak-kanak Pasca Pandemik Covid 19. 2021 Leader Kementerian Pengajian Tinggi In Progress
4	Pembangunan Kit Aktiviti Emosi Kanak-Kanak Untuk Panduan Ibu Bapa Di Rumah 2021 Leader Universiti Pendidikan Sultan Idris In Progress
5	“Easy English” Guidelines For Teaching English Through Effective Interaction With Young Children 2015 Member Kementerian Pengajian Tinggi Completed
6	Determining Contributing Factors Of Quality ECCE 2015 Member Jabatan Perdana Menteri Completed
7	Pengajaran Menggunakan Bahan Bantu Mengajar Dalam Tunjang Sains Dan Teknologi Prasekolah 2015 Member Kementerian Pelajaran Completed
8	Profil Kanak-Kanak Dan Profil Pusat Asuhan Kanak-Kanak Di Seluruh Negara 2006 Member Kementerian Pengajian Tinggi Completed
9	Pembangunan Modul Kesediaan Global Prasekolah Berasaskan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi 2018 Member Universiti Pendidikan Sultan Idris Completed
10	The Development Of Educational Opportunities For Child And Young Offenders Within The Malaysian Prisons Institutions Since 2013. 2018 Member Universiti Pendidikan Sultan Idris Completed
11	Pembinaan Garis Panduan Guru Untuk Melaksanakan Projek Penyiasatan Dalam Kalangan Pelajar ISMP Pendidikan Awal Kanak-kanak 2018 Member Universiti Pendidikan Sultan Idris Completed
12	Pembangunan Model Pengajaran Berkualiti Guru Prasekolah 2017 Member Universiti Pendidikan Sultan Idris Completed
13	Modul Kecerdasan Emosi (KE) Cilik: Membina Emosi Positif Kanak-kanak 2016 Member Universiti Pendidikan Sultan Idris Completed
14	Teaching English Throught Effctive Interaction With Young Children 2015 Member Universiti Pendidikan Sultan Idris Completed
15	Penggunaan Komputer Tablet : Keberkesanan Perisian Multimedia Terhadap Pemahaman Konsep Nombor Murid Prasekolah Di Tanjong Malim 2013 Member Universiti Pendidikan Sultan Idris Completed
16	Development Of A Comprehensive & Integrated Model Of Quality Malaysian ECCE 2015 Member Jabatan Perdana Menteri In Progress

1	Best Video Presenter Award International Conference On Social Science, Technology, Educational And Management 2020 International
2	Gamybook "I" K-Novasi 2019 National Silver
3	Anugerah Perkhidmatan Cemerlang 2016 Universiti Pendidikan Sultan Idris 2017 University