1 |
The Language Learners' Perception On Teaching Competences Of English Teachers At Higher Vocational Colleges In Guangxi, China
2024
PhD
International
Supervisor
Completed
|
2 |
Factors Influencing Undergraduates' Acceptance Of Chinese Danmaku Video Sites For Self-Directed Learning Using Integration Models
2024
PhD
International
Supervisor
Completed
|
3 |
A Structural Equation Modelling On Students Satisfaction Of University Students In China
2023
PhD
International
Supervisor
Completed
|
4 |
Dance Teaching Of Preschool Education In The University Function And Implementation Approach
2024
PhD
International
Supervisor
Presentation
|
5 |
The Impact Of Professional Development Of Teachers On
Students' Learning Efficacy In Vocational Colleges In China
2024
PhD
International
Supervisor
Presentation
|
6 |
Education And Professional Development Of International Chinese Language Teachers In Henan Province,China
2024
PhD
International
Supervisor
Presentation
|
7 |
Exploring 21 Century Pedagogical Practices In Teaching Information Among High School Teachers In Shanghai, China
2024
PhD
International
Supervisor
Presentation
|
8 |
The Evolution And Impact Of Comenius' Educational Principles On Modern Elementary Education
2024
PhD
International
Supervisor
In Progress
|
9 |
Challenges And Strategies For Bilingual Education In Minority Schools In China
2024
PhD
International
Supervisor
In Progress
|
10 |
Exploring Task-Based Teaching In English Reading: Teachers' And Students' Perspectives On Technology-Enhanced Strategies And Challenges
2024
PhD
International
Supervisor
In Progress
|
11 |
THE IMPACT OF PROBLEM BASED LEARNING PEDAGOGY
2024
PhD
International
Supervisor
In Progress
|
12 |
Mathematics Teachers' Attitudes Towards E-learning And Its Relationship To The Obstacles And The Academic Achievement In View Of The Technology Acceptance Model (TAM) In Basic Education Schools In The Sultanate Of Oman.
2024
PhD
International
Co-Supervisor
Waiting for Viva
|
13 |
Exploring Assessment Reform In Malaysian Primary Schools
2022
PhD
National
Supervisor
Completed
|
14 |
Interaksi Antara Kecerdasan Emosi, Efikasi Kendiri Dan Tahap Kerisauan Terhadap Pencapaian Akademik Pelajar-Pelajar Tahun Enam Yang Akan Mengambil Peperiksaan UPSR
2022
PhD
National
Supervisor
Completed
|
15 |
APPLICATION OF HIGHER ORDER THINKING SKILLS IN ENGLISH LANGUAGE FOR PRIMARY SCHOOL.
2024
PhD
National
Supervisor
Presentation
|
16 |
Penambahan Kemahiran Dan Pengetahuan Pelajar Abad Ke-21 Melalui Kerangka PDPC-PBL Berkonsep Kartun Mata Pelajaran Sejarah.
2024
PhD
National
Supervisor
Presentation
|
17 |
Exploration Of TPACK Model Among Pre-service Teachers In Malaysia
2024
PhD
National
Supervisor
Presentation
|
18 |
Pengaruh Pengetahuan Pengajaran, Kepercayaan, Sikap Dan Kompentesi Pengajaran Terhadap Amalan Pengajaran Matematik Di Sekolah Menengah
2022
PhD
National
Co-Supervisor
Completed
|
19 |
Halangan-halangan Pengurusan Sekolah Rendah Dalam Mewujudkan Sekolah Berkesan Di Zon Utara (Perlis,Kedah Dan Pulau Pinang) : Tindakan Dan Keperluan Guru Besar Dan Guru-Guru Penolong Kanan Menanganinya
2024
PhD
National
Co-Supervisor
Presentation
|
20 |
KEBERKESANAN KAEDAH PEMBELAJARAN MASTERI MATA PELAJARAN MATEMATIK DALAM KALANGAN MURID TAHUN 3
2017
Master
National
Supervisor
Completed
|
21 |
The Effect Of Multi-A Module On Primary School Students' Achievement In The Topic Of Multiply Year 2 In A Mathematics Subject In Tamil School Of District Petaling Perdana, Selangor.
2023
Master
National
Supervisor
Completed
|
22 |
Persepktif Guru Dalam Pelaksanaan KBAT Di Sekolah Rendah.
2020
Master
National
Supervisor
Completed
|
23 |
KEBERKESANAN PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK TERHADAP PENCAPAIAN PELAJAR DAN KEMAHIRAN ABAD KE-21 DALAM PEMBELAJARAN SAINS
2018
Master
National
Supervisor
Completed
|
24 |
IMPAK PDPC SAINS DI SJKT BERPANDUKAN PA 21 TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI MURID TAHUN 5 (CAHAYA).
2019
Master
National
Supervisor
Completed
|
25 |
AMALAN KOMUNIKASI GURU MATEMATIK SEKOLAH RENDAH SEMASA PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN DALAM BILIK DARJAH.
2019
Master
National
Supervisor
Completed
|
26 |
KEBERKESANAN KAEDAH GABUNGAN BUNYI KATA (KGBK) DALAM KEBOLEHAN AWAL MEMBACA BAHASA MELAYU DALAM KALANGAN MURID LINUS TAHUN DUA.
2019
Master
National
Supervisor
Completed
|
27 |
KEBERKESANAN TEKNIK "ROUND ROBIN" DAN "ROUND TABLE" TERHADAP PENGUASAAN KEMAHIRAN MENJANAKAN IDEA BAGI PENULISAN KARANGAN NARATIF AUTOBIOGRAFI DALAM KALANGAN MURID-MURID ORANG ASLI
2017
Master
National
Supervisor
Completed
|
28 |
KESAN PENGAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP LITERASI MEMBACA MURID-MURID PEMULIHAN KHAS
2018
Master
National
Supervisor
Completed
|
29 |
PERSEPSI GURU MENGENAI KEBERKESANAN GAMIFIKASI TERHADAP MOTIVASI DAN PENCAPAIAN MURID DALAM SUBJEK MATEMATIK
2024
Master
National
Supervisor
Completed
|
30 |
KESAN PENERAPAN KEMAHIRAN ABAD KE 21 DALAM PEMBELAJARAN MELALUI PEMBELAJARAN KOPERATIF TERHADAP PENCAPAIAN SIKAP DAN MOTIVASI MURID.
2019
Master
National
Supervisor
Completed
|
31 |
Persepsi Guru Bahasa Malaysia Tahp 2 Terhadap Keberkesanan Program LINUS
2016
Master
National
Supervisor
Completed
|
32 |
Kesediaan Guru Terhadap Penggunaan ICT Dalam Pembelajaran Dan Pemudahcaraan.
2020
Master
National
Supervisor
Completed
|
33 |
BUDAYA BELAJAR MURID SEKOLAH RENDAH YANG TINGGAL DI ASRAMA SEKOLAH
2017
Master
National
Supervisor
Completed
|
34 |
KEBERKESANAN PEMBELAJARAN BERASASKAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS BAHASA MELAYU
2018
Master
National
Supervisor
Completed
|
35 |
PENGGUNAAN TERAPI ENI MOZAK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS HURUF VOKAL DALAM KALANGAN MURID-MURID PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN
2017
Master
National
Supervisor
Completed
|
36 |
AMALAN MEMBACA DAN PENCAPAIAN AKADEMIK DALAM KALANGAN MURID SEKOLAH RENDAH DI DAERAH PERAK TENGAH
2018
Master
National
Supervisor
Completed
|
37 |
Pengaruh Kata Sendi Bahasa Melayu ('DI') Terhadap Pembelajaran Kata Sendi Bahasa Inggeris ('IN/AT') Bagi Murid-Murid Tahun Lima Dan Enam Sekolah Rendah
2016
Master
National
Supervisor
Completed
|
38 |
Pengetahuan Dan Kemahiran Guru Dalam Menjalankan Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) Untuk Language Arts Dalam Bahasa Inggeris Dalam Kalangan Guru Sekolah Rendah Di Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur.
2022
Master
National
Supervisor
Completed
|
39 |
PEMAHAMAN, PENGETAHUAN DAN PENGAPLIKASIAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM KALANGAN GURU-GURU BAHASA MALAYSIA DI SJKT
2017
Master
National
Supervisor
Completed
|
40 |
KEBERKESANAN TEKNIK PERMAINAN KAD DOMINO DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA SUKU KATA KVKV MURID LINUS
2019
Master
National
Supervisor
Completed
|
41 |
Beban Tugas Guru Dan Dorongan Pengajaran Guru Sekolah Rendah Di Kuala Terengganu.
2020
Master
National
Supervisor
Completed
|
42 |
PENGGUNAAN PETA BUIH MENINGKATKAN PENCAPAIAN DAN MINAT DALAM PENULISAN KARANGAN AUTOBIOGRAFI DI KALANGAN PELAJAR SJKT TAHUN 5
2017
Master
National
Supervisor
Completed
|
43 |
TINJAUAN TERHADAP MINAT MEMBACA DALAM KALANGAN MURID SEKOLAH RENDAH LUAR BANDAR
2017
Master
National
Supervisor
Completed
|
44 |
KAEDAH/TEKNIK SKOP DALAM PROSES MEMBINA AYAT BAGI MURID TAHUN DUA YANG MENUNTUT DI SJKT.
2021
Master
National
Supervisor
Completed
|
45 |
Pengetahuan Dan Kemahiran Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) Dalam PDPC Sains Di SJK (Tamil) Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur
2022
Master
National
Supervisor
Completed
|
46 |
Penggunaan Buku Teks Bahasa Malaysia Tahun 5 Dalam Kalangan Murid-Murid Tahun 5
2016
Master
National
Supervisor
Completed
|
47 |
Keberkesanan Penggunaan Kaedah Koperatif Model "Think-Pair-Share" Dalam Pengajaran Matematik (Kelas Tahun Tiga A)
2016
Master
National
Supervisor
Completed
|
48 |
KAEDAH PENEGUHAN POSITIF (SISTEM EKONOMI TOKEN) DALAM MENGURANGKAN TINGKAH LAKU BERMASALAH MURID DALAM SUBJEK SEJARAH SEK. RENDAH
2017
Master
National
Supervisor
Completed
|
49 |
Keberkesanan Kaedah Peta Dakap Dalam Kalangan Murid Tahun Lima Terhadap Pemahaman Petikan Pendek Bahasa Inggeris
2016
Master
National
Supervisor
Completed
|
50 |
KESAN PENGGUNAAN KOPERATIF JIGSAW TERHADAP PENCAPAIAN DAN MINAT MURID DALAM PDPC BAHASA MELAYU TAHUN 3 DI SELANGOR.
2019
Master
National
Supervisor
Completed
|